人才培养建设目标与预期标志性成果
发布人:陈章美  发布时间:2018-10-23   动态浏览次数:2978

一、总体建设目标

坚持“人才培养、科研研究、服务社会”的宗旨,以师资队伍建设为基础、以科学研究为支撑、以人才培养为目的、以服务社会为依托,把本学科建成省内领先、学术水平高、影响力大的优势学科。建设周期内争取获批省级教学成果奖或省级在线开放课程1个;省级特色专业或省级综合改革试点专业1个;省级规划教材(门)1部;争取获得河南省优秀硕士论文1篇以上;获国家级大学生各类竞赛奖4项。

二、预期标志性成果

2020年中期建设目标:

1.出版教材2-3部。

2.在线开放课程1门。

3.河南省“十三五”规划教材1门。

4.获得河南省优秀硕士论文1篇以上。

5.省级教学成果奖1项。

6.获省级大学生各类竞赛奖2-3项。

2022年预期建设目标:

1.省级特色专业或省级综合改革试点专业1个。

2.获批各类教改课题10项。

3.河南省质量工程2项。

4.获得河南省优秀硕士论文2篇以上。

5.省级教学成果奖2项。

6.获国家级大学生各类竞赛奖4项。

7.本科生一次性就业率90%以上,研究生一次性就业率98%以上。